L’écriture collaborative d’un texte de spécialité. Cas des étudiants inscrits en 1ère année de master en sciences économiques à l’université de Mascara.

Abstract

Le présent travail de recherche a pour objet l’étude des effets de l’écriture collaborative sur la production d’un texte de spécialité à dominante explicative en contexte universitaire algérien et notamment au niveau de la branche des sciences économiques. Les résultats obtenus ont démontré l’efficacité de ce genre d’écriture dans la gestion des différents dysfonctions phrastiques, le développement des capacités relatives à la planification et à la révision des textes de spécialité, la génération des idées pertinentes, la production des textes cohérents, cohésifs et riches en procédés explicatifs.