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http://dspace.univ-mascara.dz:8080/jspui/handle/123456789/184
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | بن ونيسة, ليلى | - |
dc.date.accessioned | 2016-10-10T08:22:46Z | - |
dc.date.available | 2016-10-10T08:22:46Z | - |
dc.date.issued | 2016-10-06 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.univ-mascara.dz:8080/jspui/handle/123456789/184 | - |
dc.description.abstract | L’accès à la société de l'information et à l'économie du savoir est devenu un impératif pour touts les pays du monde. Actuellement, les universités sont considérées comme le centre de création du savoir et le pilier du processus de l'innovation. L’objectif de cette étude est de déterminer les critères nécessaires que les universités doivent adopter pour faire face aux défis imposés par l'économie du savoir. Le travail est basé sur une étude Panel sur 10 pays sur la période 2000-2014. Les résultats montrent que le nombre d'étudiants inscrits et les brevets d'innovation ont un effet positif sur la qualité de l'enseignement supérieur. Le meilleur modèle est le modèle aléatoire qui ne prend pas en considération l'effet du temps, mais il se base uniquement sur les caractéristiques des pays étudiés. | en_US |
dc.subject | Economie du savoir | en_US |
dc.subject | enseignement supérieur | en_US |
dc.subject | qualité de l'enseignement | en_US |
dc.subject | classement international | en_US |
dc.subject | étude comparative | en_US |
dc.subject | étude panel | en_US |
dc.title | إقتصاد المعرفة و جودة التعليم العالي في الجزائر - دراسة مقارنة Economie du savoir et qualité de l'enseignement supérieur en Algérie -Etude comparative - | en_US |
dc.type | Article | en_US |
Appears in Collections: | Thèse de Doctorat |
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