فاعلية تقنية البروفة للازاروس في علاج مشكل التواصل لدى الأطفال مرضى التوحد - دراسة شبه تجريبية لثمانية حالات بجمعية اليسر سيدي بلعباس -

Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى اختبار مدى فعالية 'تقنية البروفة' كإحدى فنيات العلاج السلوكي المعرفي متعدد الوسائط في تحسين مهارات التواصل لدى الأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد، واعتمدت الدراسة على المنهج شبه التجريبي تصميم المجموعة واحدة (القياس قبلي– بعدي)، قصد قياس أثر البرنامج العلاجي المقترح في تنمية مهارات التواصل المختلفة، حيث تكونت عينة الدراسة من ثمانية (8) أطفال توحديين تتراوح أعمارهم بين 7 و12 سنة من ذوي الاضطراب الخفيف والمتوسط متواجدين على مستوى جمعية اليسر بولاية سيدي بلعباس، تم اختيارهم بالطريقة اللاعشوائية القصدية، واستخدمت في الدراسة مجموعة من الأدوات المقننة من إعداد الباحثة وتمثلت في: مقياس مهارات التواصل، وشبكة الملاحظة السلوكية، إضافة إلى البرنامج العلاجي القائم على تقنية البروفة للازاروس المطبق خلال جلسات علاجية منتظمة، أسفرت المعالجة الإحصائية للمعطيات باستخدام الحزمة الإحصائية للعلوم الإجتماعية SPSS ( المتوسطات الحسابية، الإنحراف المعياري، حجم الأثر، 'ت' للفروق) إلى وجود فروق دالة بين متوسطي القياس القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي، مما يؤكد فاعلية تقنية البروفة في تحسين مهارات التواصل البصري، اللغةالاستقبالية، اللفظي، غيراللفظي والاجتماعي، كما تبين أن شدة الاضطراب والجنس يؤثران نسبيا في مستوى التحسن.