Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.univ-mascara.dz:8080/jspui/handle/123456789/1408
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorلزرق, ريمة-
dc.date.accessioned2026-03-10T09:36:30Z-
dc.date.available2026-03-10T09:36:30Z-
dc.date.issued2026-03-10-
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-mascara.dz:8080/jspui/handle/123456789/1408-
dc.description.abstractتُعالج أطروحة الدكتوراه الموسومة بعنوان " : إسهامات علماء المغرب الأوسط المجاورين في الحياة العلمية في بلاد الحجاز موضوعاً علميا وتاريخيا بالغ الأهمية، يتمثل في تتبع مسار علماء المغرب الأوسط الذين شدّوا الرحال إلى الحجاز طيلة الفترة الوسيطية، بقصد المجاورة العلمية في رحاب الحرمين الشريفين. وقد سعت الدراسة إلى رصد الدوافع المتنوعة لهؤلاء العلماء، وعلى رأسها أداء فريضة الحج وطلب العلم وتقلد الوظائف الدينية، ثم صنفتهم حسب تخصصاتهم ومواقعهم في الحجاز، كأئمة وخطباء ومدرسين، مبرزة حجم اندماجهم في البنية العلمية والاجتماعية هناك. اعتمدت الأطروحة على المنهج التاريخي التحليلي، واستندت إلى مصادر متنوعة من كتب التراجم والرحلات والمخطوطات، كاشفة عن أنماط التعليم السائدة حينها كالقراءة والسماع والإجازة، وأبانت عن إنتاج علمي معتبر لهؤلاء العلماء تمثل في المؤلفات والرسائل التي أسهمت في إثراء الحياة الفكرية بالحجاز. ومن خلال تحليل أثرهم العلمي والمؤسسي، أظهرت الأطروحة كيف ساهم علماء المغرب الأوسط في ترسيخ جسور متينة من التفاعل الثقافي والعلمي بين المغرب الإسلامي والمشرق، مما يعكس أبعادا حضارية عميقة للتواصل بين جناحي الأمة الإسلامية، في نموذج فريد من الهجرة العلمية والدعوية المستمرة عبر القرون.en_US
dc.subjectالمغرب الأوسطen_US
dc.subjectالحجازen_US
dc.subjectالمجاورة العلميةen_US
dc.subjectالرحلة في طلب العلمen_US
dc.subjectالحياة العلمية في العصر الوسيطen_US
dc.subjectالتفاعل العلمي بين المغرب والمشرقen_US
dc.subjectعلماء المغرب الإسلاميen_US
dc.titleإسهامات علماء المغرب الأوسط المجاورين في الحياة العلمية في بلاد الحجازen_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Thèse de Doctorat

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
الاطروحة مصححة ومدققة 08-02-2026.pdf3,67 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.